金秋十月中旬,承德市第三届课桌舞比赛的舞台上,精彩轮番上演。率先登场的第一组,是来自围场新拨学区中心校张家湾小学的同学们,他们带来的节目《海日拉》一亮相,便牢牢抓住了全场目光。
伴随着欢快激昂的舞蹈节拍,身着特色民族服饰的同学们翩翩起舞。他们舒展的肢体动作里,既有蒙古族舞蹈特有的豪迈奔放与舒展大气,又巧妙融入了满族秧歌的灵动俏皮与活泼韵味;而明快的节奏设计更是别具匠心,既饱含传统民乐的悠扬婉转,又点缀着现代校园的青春活力,一舞之间,瞬间点燃了现场热烈的氛围,赢得台下阵阵掌声。赛后,张家湾小学的指导老师李颖,向大家分享了节目创作背后的暖心故事:“我是学校迎来的第一位专业音乐老师。刚到这里时,发现孩子们几乎没有接触过系统的音乐课程,但他们眼里对音乐的渴望和热情,深深打动了我。于是我便琢磨着,把咱们当地的满蒙特色文化融入课桌舞,让孩子们在跟着节奏舞动的过程中,既能真切感受到音乐与舞蹈的魅力,又能自然而然地了解、传承家乡的特色民族文化。”
事实上,这样的文化传承理念,早已深深根植于新拨学区中心校的办学实践中。学校始终秉持 “用七彩浸润心灵,用多彩激扬生命,用精彩铸就梦想,用出彩炫美人生” 的办学理念,以培养学生的民族情怀为核心,专门成立了民族特色活动社团。从满蒙风情浓郁的民族舞蹈、充满蒙古韵味的大课间活动,到悠扬的蒙古族歌曲、创意十足的蒙古族课桌舞,这些丰富的民族特色艺术活动,恰似一座灵动鲜活的桥梁,让师生们得以用青春的肢体为笔、以欢快的节奏为墨,在每一次排练与表演中,生动描绘出民族融合的美好图景。也正是凭借着日复一日的刻苦排练,同学们才能在比赛中展现出如此精彩的表演。
校园课桌舞,不仅是一场视觉与听觉的盛宴,更是一次文化的融合与传递。它让蒙古族舞蹈的豪迈舒展与满族秧歌的灵动俏皮自然交融,毫无违和;在音乐节奏的精心搭配下,传统民乐的悠扬意境与现代校园的青春节拍完美契合,每一个音符、每一个舞姿,都藏着 “各美其美、美美与共” 的深刻理念。
凭借着对民族文化的深刻诠释与出色的舞台表现,学校在 2024 年、2025 年连续两年征战承德市第二届、第三届课桌舞大赛。比赛现场,音乐响起的瞬间,同学们动作整齐划一,舒展的手臂、明快的节奏,将塞罕坝精神的坚韧不拔、草原文化的宽广包容、满族民俗的灵动鲜活展现得淋漓尽致。最终,学校凭借无可挑剔的精彩表演,连续两年斩获小学甲组一等奖的优异成绩,成为赛场上一道亮眼的风景线。
“对围场的学子们来说,课桌舞比赛早已超越了‘竞技’本身的意义。” 新拨学区中心校负责人深有感触地表示,“它更像是一次沉浸式的民族团结教育课堂。通过亲身参与排练、站上舞台表演,孩子们能真切懂得:民族的团结,从不是一句抽象的口号,它藏在课堂上同学间的相互帮助里,藏在舞台上彼此的默契配合中,更藏在生活里不分你我的温暖守望间。”(王坤 刘永杰)